Abstract
Denne artikel udpeger, hvordan man kan stille sig i det videnskabsteoretiske terræn, når man forsøger at forstå doktrin. Det er et litteraturstudie af ståsteder eller grundantagelser om, hvad doktrin er og om hvordan man kan opnå viden om doktrin. Artiklens formål er at skabe interesse for en refleksiv tilgang til spørgsmål om doktrin. Det skal ske ved, at læseren bliver bedre til at stille spørgsmål til, hvorvidt den valgte tilgang til at forstå doktrin eller den valgte definition af doktrin er passende i forhold til netop den virkelighed, som undersøges. Det kræver en diskussion af bud på hvad doktrin er, hvad doktrinens funktion er, om værdien af praktisk erfaring, samt om grænser for hvad der er muligt at erkende teoretisk i det fagmilitære felt; om videnskab og ikke-videnskab.